Урок 1
Тема: «Транскрипция. Правила чтения»
· Квадратные скобки – традиционно транскрипция всегда записывается в [квадратных скобках]. Например: [z].
· Значок долготы гласных – в английском языке гласные могут быть долгими и краткими, долгота обозначается двоеточием после гласного. Например: [i:].
· Значок ударения – если затранскрибировано слово, в котором более одного слога, обязательно обозначается ударение с помощью апострофа (запятая вверху). Он ставится перед ударным слогом. Например: [di’siʒn] – decision.
Всего в английском языке выделяют 44 звука, которые, как и в русском, делятся на согласные и гласные. Среди них есть как звуки, похожие на русские, например: [b] – [б], [n] – [н], так и звуки, не имеющие аналогов в русском языке: [ð], [θ].
В английской фонетике нет таких понятий как мягкость\твердость согласных, но есть долгота гласных (не свойственная русскому языку) – гласные могут быть краткими [a] и долгими [a:]. Также нужно отметить, что гласные звуки в английском языке могут быть:
· одиночными (монофтонги): [ i: ], [ e ],
· состоящими из двух звуков (дифтогни): [ ai ], [ ɔi ],
· состоящими из трех звуков (трифтонги): [ aiə ].
Дифтонги и трифтогни читаются и воспринимаются как цельные звуки.
Как научиться выговаривать английские звуки?
Есть два подхода:
1. Теоретический – в учебниках обычно есть подробное описание, как нужно прижимать язык к небу, чтобы сформировать определенный звук. С иллюстрацией, где показана голова человека в разрезе. Способ научно правильный, но самостоятельно им пользоваться трудно: не каждый поймет, что значит “скользить верхними зубами по нижней губе” и сможет провернуть это действие.
2. Практический – слушать, смотреть и повторять. Мне кажется, так намного проще. Вы просто повторяете за диктором, стараясь как можно точнее имитировать звук. Обращайте внимание на артикуляцию, старайтесь повторять все движения губ, языка. В идеале, конечно, кто-то должен проконтролировать, но можно просто записать себя на вебкамеру и посмотреть со стороны.
Что такое открытый и закрытый слог?
В английском выделяют открытый слог и закрытый, также имеет значение заканчивается ли он на букву “r” и является ли ударным.
Слог называют открытым, если:
· слог заканчивается на гласную и является последним в слове,
· за гласным идет другой гласный,
· за гласным идет согласный, а за ним – один или более гласных.
Слог закрытый, если:
· он последний в слове, при этом заканчивается на согласный,
· после гласного стоят два или более согласных.
| Правила чтения | |
| Чтение буквы “A” | |
| A [ei] – в открытом слоге | name, face, cake |
| A [æ] – в закрытом слоге | hat, cat, man |
| A [a:] – в закрытом слоге на r | far, car, park |
| A [εə] – в конце слова гласный + re | dare, care, stare |
| A [ɔ:] – сочетания all, au | all, wall, fall, autumn |
| Чтение буквы “О” | |
| O [əu] – в открытом слоге | no, go, home |
| O [ɒ] – в закрытом ударном слоге | not, box, hot |
| O [ɜ:] – в некоторых словах с “wor” | world, word |
| O [ɔ:] – в закрытом слоге на r | form, fork, horse, door, floor |
| O [u:] – в сочетании “oo” | too, food |
| O [u] – в сочетании “oo” | book, look, good |
| O [aʊ] – в сочетании “ow” | town, down |
| O [ɔɪ] – в сочетании “oy” | toy, boy, enjoy |
| O [ʊə] – в сочетании “oo” | poor |
| Чтение буквы “U” | |
| U [yu:], [yu] – в открытом слоге | pupil, blue, student |
| U [ʌ] – в закрытом слоге | nut, bus, cup |
| U [u] – в закрытом слоге | put, full |
| U [ɜ:] – в сочетании “ur” | turn, hurt, burn |
| Чтение буквы “E” | |
| E [i:] – в открытом слоге, сочетании “ee”, “ea” | he, she, see, street, meat, sea |
| E [e] – в закрытом слоге, сочетании “ea” | hen, ten, bed, head, bread |
| E [ɜ:] – в сочетаниях “er”, “ear” | her, heard |
| E [ɪə] – в сочетаниях “ear” | hear, near |
| Чтение буквы “I” | |
| i [aɪ] – в открытом слоге | five, line, night, light |
| i [ɪ] – в закрытом слоге | his, it, pig |
| i [ɜ:] – в сочетании “ir” | first, girl, bird |
| i [aɪə] – в сочетании “ire” | fire, tired |
| Чтение буквы “Y” | |
| Y [aɪ] – в конце слова | try, my, cry |
| Y [ɪ] – в конце слова | family, happy, lucky |
| Y [j] – в начале или середине слова | yes, year, yellow |
| Чтение буквы “C” | |
| C [s] – перед i, e, y | pencil, bicycle |
| C [k] – кроме сочетаний ch, tch и не перед i, e, y | cat, come |
| C [tʃ] – в сочетаниях ch, tch | chair, change, match, catch |
| Чтение буквы “S” | |
| S [s] – кроме: в конце слов после гл. и звонких согл. | say, books, six |
| S [z] – в конце слов после гл. и звонких согл. | days, beds |
| S [ʃ] – в сочетании sh | shop, ship |
| Чтение буквы “T” | |
| T [t] – кроме сочетаний th | ten, teacher, today |
| T [ð] – в сочетании th | then, mother, there |
| T [θ] – в сочетании th | thin, sixth, thick |
| Чтение буквы “P” | |
| P [p] – кроме сочетания ph | pen, penalty, powder |
| P [f] – в сочетании ph | photo |
| Чтение буквы “G” | |
| G [g] – кроме сочетаний ng, не перед e, i, y | go, big, dog |
| G [dʒ] – перед е, i, у | age, engineer |
| G [ŋ] – в сочетании ng в конце слова | sing, bring, king |
| G [ŋg] – в сочетании ng в середине слова | strongest |